Explica cómo las escuelas de Texas pueden obtener versiones accesibles de materiales didácticos para estudiantes con discapacidades, incluyendo braille, letra grande, audio y formatos digitales. Explica los requisitos de elegibilidad, los procedimientos de pedido a través del sistema EMAT y los estándares de cumplimiento como la Sección 508 y WCAG. Detalla opciones de financiación, plazos para las solicitudes y responsabilidades de las agencias educativas locales en la gestión y certificación de las necesidades de los estudiantes.