Nuevo en educación especial, Desarrollar el IEP, Transición
Una guía sobre las diferencias entre el IFSP y el IEP: edad, enfoque, entorno y servicios, con información adicional para ayudar a las familias.
Esta categoría incluye recursos que se aplican a todos los estudiantes que reciben servicios de educación especial, sin importar la discapacidad. Estos recursos no se limitan a una discapacidad específica y son útiles para muchas necesidades y situaciones diferentes.
Los recursos identificados como Todas las áreas de discapacidad pueden enfocarse en temas como los derechos de los padres, las evaluaciones, los programas de educación individualizados (IEP, por sus siglas en inglés), las reuniones del comité de admisión, repaso y retiro (ARD, por sus siglas en inglés), los apoyos de conducta, la graduación, la planificación de la transición o el apoyo a las familias. Están diseñados para apoyar a los estudiantes y a sus familias a lo largo de todo el proceso de educación especial.
